Арифметический диктант. 49 увеличь на 1, получится … 20 уменьши на 1, получится … сумма чисел 60 и 8 равна … разность чисел 30 и 1 равна … 10 уменьши на 3, получится … 15 увеличь на 5, получится … Зачеркни лишнее число в каждом ряду: 90, 30, 40, 80, 31, 50, 20, 10; 47, […]
1 вариант вариант 1.Вычислить sin α, tg α, если cos α= 2.Вычислить: а) sin (arccos); б) sin (π — arcsin в) tg (arcsin 0,6). 3. Решить уравнение: а) sin б)sin5x cos4x + […]
Вариант 1 1.Вычислите: +5 — (0,2)2. 2. Найдите значение выражения: + ⋅ — . 3. Решите уравнение и неравенство: а) 2=4; б) > -1. 4. Упростите выражение: а4 при а<0. 5. Найдите допустимые значения переменной в выражении . Вариант 2 1.Вычислите: +3 — (0,3)2. 2. (далее…)
1 вариант. №1.. Найдите значение выражения 15а + 11b, если а = 2,5; b = 3,4 №2. Упростите выражение: 3(4х + 2) — 5 №3. Решите уравнение: 7х – (х+3) = 3(2х – 1) №4. Выполните действия: №5. Луч ОС является биссектрисой угла АОВ. Найдите угол АОС, если угол АОВ = 860 №6. Точка М является […]
Цель: закреплять знания основных цветов (красный, синий, зеленый, желтый). Задачи: Образовательная: Продолжать закреплять знание геометрических фигур. Повторять понятия широкий, узкий. Употреблять их в речи. Развивающая: развивать внимание, память, речь. Воспитывающая: воспитывать любознательность, (далее…)
Задачи: «Познавательно-речевое развитие»: — закрепить у детей понятие «космос», «солнечная система»; — уточнить знания о планетах солнечной системы; — развивать память, зрительное и слуховое внимание, мышление, любознательность; — развивать первоначальные навыки экспериментирования; — закрепить (далее…)
Задачи: Образовательные – продолжать обучать звуковому анализу и синтезу слов, учить детей образовывать имена прилагательные от имён существительных; Развивающие – закреплять умение детей делить слова на слоги, отвечать на вопрос воспитателя полным ответом, упражнять в придумывании предложений с заданным (далее…)
ЦЕЛЬ: Развитие познавательной активности детей, художественно-эстетических способностей. ЗАДАЧИ: Закреплять и систематизировать знания о Космосе (звездах, созвездиях, солнечной системе, планетах). Уточнить знания об исследованиях Вселенной, о космонавтах. Развивать внимание, память, наблюдательность, (далее…)
Цель: Расширять представления детей о космосе; способствовать развитию познавательных и интеллектуальных способностей детей. Задачи: способствовать расширению и углублению представлений о космосе, о солнечной системе; подвести к пониманию уникальности нашей планеты, так как только на ней есть (далее…)
Задачи: — Продолжать расширять знания о государственных праздниках; — рассказать детям о Ю.А.Гагарине и других героях космоса. 1. Чтение стихотворения «Космонавт» В. Степанов В тёмном небе звёзды светят, Космонавт летит в ракете. День летит и ночь летит И на землю вниз глядит. Видит сверху он (далее…)
Цель: расширение и углубление знаний дошкольников о космосе. Задачи: 1. Закрепить имеющиеся представления о космических ракетах, первом космонавте Ю. А. Гагарине, познакомить с праздником «День Космонавтики»; 2. Актуализация словаря по теме космос; 3. Расширять кругозор детей и развивать (далее…)
Цели: Сформировать представления о празднике «День космонавтики», элементарных понятий о космосе, о первом полете в космос. Закрепить знания о том, что первым космонавтом был гражданин России — Юрий Гагарин. Задачи: Образовательные: Развивать память, речь, наблюдательность, логическое мышление, интерес (далее…)
“День космонавтики” ( интегрированная организованно- образовательная деятельность ) Образовательные области: «Познание», «Коммуникация», «Художественная литература», «Музыка», «Физическая культура» Предварительная работа: Беседа с детьми по подгруппам и индивидуальная на тему «Космос», рассматривание (далее…)
Цель: — Дать детям представление о космосе и о первом космонавте Ю. Гагарине. Развивать интерес к космонавтике. — Способствовать нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников. — Закреплять умения детей передавать в аппликации несложные образы предметов и явлений действительности. — Воспитывать (далее…)
Цели: Обобщение представлений детей о космосе. Познакомить детей с историей возникновения праздника День космонавтики. Дать первоначальные сведения о планете солнечной системы. Активизировать словарь: космос, планеты, космический корабль, Юрий Гагарин. Закрепить знания о геометрических фигурах. Развивать (далее…)
Цели: Закрепить знания о смене времен года, помочь запомнить названия весенних месяцев; дать представления об изменениях, происходящих ранней и поздней весной в природе. Развивать навыки элементарной исследовательской деятельности, логическое мышление, физиологическое дыхание, глазомер; умение (далее…)
Интеграция образовательных областей: Коммуникация, Познание, художественно-продуктивная деятельность, Социализация. Цели. Уточнить и обобщить представления о характерных признаках весны. -расширить знания детей о весне, — обогатить и активизировать словарь детей по теме, . -развивать речь детей, (далее…)
Цели: Закрепить представления детей о весне, ее признаках. Развивать связную речь, наблюдательность, мелкую и общую моторику. Понимать смысл загадок и находить отгадку. Расширять и активизировать словарь по теме. Закрепить знания о частях цветка. Воспитывать уважительное, бережное отношение к природе, (далее…)
Тема: Весна. Изменения в природе. Программное содержание: Уточнить и закрепить представления детей об изменениях, происходящих в природе весной. Закрепить приметы весны, названия весенних месяцев. Воспитывать бережное отношение к окружающей природе. Активизировать словарь (далее…)
«Весна пришла – весне дорогу» Виды детской деятельности: Двигательная, игровая, коммуникативная, познавательная, чтение художественной литературы. Интеграция образовательных областей: «Коммуникация», «Познание», «Чтение художественной литературы», «Физическая культура», «Здоровье» Цель: Составление (далее…)
